你會擔心假期過後子女的學習進度落後於人嗎？若然你有這樣的憂慮，不如讓正在就讀小學的子女試試以下的簡單測試？

簡單的十條問題，就能讓你知道孩子在閱讀上的強弱之處。本次小測試邀請到《香港學生圖解文言字典（初階）》作者田南君老師為同學們評卷，在收到的測試結果中抽選十位同學詳細地分析他們的強弱項，令同學們能對症下藥，有效地針對一方面去提升自己。別浪費這次大好機會，快來試試吧！

小一至小三

小四至小六

田南君老師，熱愛古典文學，喜歡創作古詩，現職語文教參書作者、中小學語文導師。提倡將「圖畫ｘ生活」結合，藉以講解文言語法及文言篇章，輕鬆幽默，深受學生歡迎。　

作品包括：《香港學生圖解文言字典（初階）》、《香港中學生文言字典》、《圖解DSE文言篇章＋經典》、《破解200題DSE文言攻略15種》、《港文言．粵輕鬆》、《中文高效閱讀策略訓練三步通》系列、《港生活．學正字》。

中文，對學生而言有時是比其他科目更要讓人頭痛的科目，明明每一個字都認識，但合在一起則令人難以理解，特別是古文。為了不讓學生在升中後就面臨此等情況，就需要從小學開始打下基礎，找出學生的弱強之處，針對此來進行重點的加強培訓，為孩子的中文閱讀能力打下堅實的基礎。